موضوعات ‌مرتبط: اجتماعی آموزش

a/190367 :کد

تحلیل ایران گزارش می‌دهد

بازنگری ارزشیابی و بارم‌بندی امتحانات دانش‌آموزان

  شنبه ۲۰ دی ۱۴۰۴ — ۱۷:۴۱
تعداد بازدید : ۴   
 تحلیل ایران -بازنگری ارزشیابی و بارم‌بندی امتحانات دانش‌آموزان

«راهنمای عمل ارزشیابی دوره دوم متوسطه»، «بارم‌بندی دروس دوره اول متوسطه» و «ارزشیابی دروس دوره ابتدایی» برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ بازنگری و منتشر شد.

به گزارش تحلیل ایران ، دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی دوره ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود فرآیند ارزشیابی در نظام تعلیم و تربیت، «راهنمای عمل ارزشیابی دوره دوم متوسطه»، «بارم‌بندی دروس دوره اول متوسطه» و «ارزشیابی دروس دوره ابتدایی» سال تحصیلی را برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ بازنگری و منتشر کرد.

 

این بازنگری با هدف تبیین استانداردها و شیوه‌های ارزشیابی، تسهیل برنامه‌ریزی درسی، پشتیبانی از طراحی آزمون‌های نهایی منطبق با اهداف آموزشی و یادگیری و همچنین ایجاد وحدت رویه در فرآیند سنجش انجام شده و برای بهره‌برداری دانش‌آموزان، دبیران، مدیران و طراحان آزمون‌های نهایی در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ در دسترس قرار گرفته است.

 

گفتنی است مخاطبان می‌توانند با مراجعه به پرتال رسمی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به نشانی www.oerp.ir و ورود به بخش «برنامه درسی» و سپس «راهنمای عمل ارزشیابی»، به فایل‌های موردنظر دسترسی پیدا کنند.

                               



  ارسال نظر جدید:
      نام :        (در صورت تمایل)

      ایمیل:      (در صورت تمایل) - (نشان داده نمی شود)

     نظر :